Criterios de evaluación y competencias básicas de la unidad 6 de Lengua.

Competencias básicas que pretendemos desarrollar a lo largo de la unidad 6: "De página en página"

1. Analizar un texto atendiendo a los diferentes modos de expresión formal para desarrollar estrategias y habilidades de comprensión escrita.

2. Interiorizar el rigor e interés en la aplicación de las normas ortográficas, para mejorar la calidad de los escritos personales.

3. Utilizar adjetivos en los escritos como forma de enriquecer, tanto las estrategias de interpretación y razonamiento sobre el entorno, como los medios de comunicación personal.

4. Aprender a comunicar las noticias con los detalles necesarios para desarrollar una visión crítica ante los factores y protagonistas de los acontecimientos relevantes en el entorno inmediato.

 

Criterios de evaluación de la unidad:

1. Leer con dicción clara y entonación adecuadas, interpretando el sentido global de la lectura. 

2. Comprender el mensaje de un texto utilizando estrategias de comprensión lectora. 

3. Incorporar la norma ortográfica sobre el uso de r, rr a las producciones propias. 

4. Buscar e identificar adjetivos que acompañen a un sustantivo dado.

5. Escribir invitaciones utilizando los datos necesarios. 

6. Expresar oralmente una noticia respetando la secuencia de los hechos.

7. Identificar los personajes de un cuento a partir de un texto dado.