Competencias básicas y criterios de evaluación en Lengua (Tema 8).

Competencias básicas en Lengua (Tema 8):

·       Comprender, analizar y comparar instrucciones escritas, identificando los materiales y las acciones, para evaluar la capacidad personal de su ejecución.

·       Desarrollar la sensibilidad estética hacia las producciones literarias, apreciando la rima de los poemas para emplear el lenguaje verbal como instrumento lúdico, de expresión artística y emocional.

·       Valorar la importancia del orden y la claridad en la elaboración de instrucciones, para mejorar la calidad de las producciones personales.

·       Utilizar diminutivos y aumentativos en nombres y adjetivos para aumentar la capacidad de expresión oral y escrita.

·       Utilizar el lenguaje escrito como forma de expresión de experiencias personales, a través de la escritura de cartas.

Criterios de evaluación en Lengua (Tema 8):

1.   Leer con dicción clara y entonación adecuadas, interpretando el sentido global de la lectura.

2.   Comprender el mensaje de un texto utilizando estrategias de comprensión lectora.

3.   Formar correctamente diminutivos y aumentativos y emplearlos en el contexto adecuado.

4.   Aplicar el uso de los dos puntos al escribir enumeraciones, diálogos y cartas.

5.   Incorporar la norma ortográfica aprendida sobre las palabras con br y bl a las producciones personales.

6.   Reconocer determinantes demostrativos y clasificarlos según la distancia que determinan del nombre.

7.   Escribir cartas con corrección, teniendo en cuenta los datos que se necesitan reflejar y contemplando una secuencia de redacción adecuada.

8.   Dar instrucciones de forma ordenada y adecuada.

9.   Identificar las palabras que riman en un poema.